discutiremos alguns aspectos das contradições sociais contemporâneas
que relacionados à temática educação e trabalho expressam facetas do novo corolário do
complexo de reestruturação produtiva flexível de inspiração predominantemente toyotista.
Interessa-nos, porém, ao analisar as contradições sociais decorrentes desse processo,
procurando ir além do reconhecimento da centralidade do trabalho, indicar que entre os
desafios necessários à possibilidade de emancipação das formas de sociabilidades mediadas
pela lógica produtiva/social/ética do capital, refletir sobre os novos conteúdos ideológicos
imanentes às questões que envolvem o binômio educação/trabalho, bem como, algumas
contradições do sistema sócio-metabólico do capital e das novas possibilidades abertas para a luta contra hegemônica.
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